在居家抗疫的日子里，远恒佳景炎高级中学的学生除了按照居家课表上课、作业、锻炼、家务外，还在美术老师张蕾的引导下，用绘画的方式，记录下自己的抗疫生活，致敬逆行者。

同学们不拘泥于艺术创作手法，没有材料就用写字的水性笔、草稿纸、用过的纸杯等，或者利用手机的app，记录了疫情期间的生活点滴。下面是几位同学的绘画日记。

我是2204班的李雨菲，在11月4日的凌晨，我以密接的身份进入了当地的隔离酒店。只记得当时情形十分严峻，很多人在我之后也陆陆续续入住进来，但是我发现大家的心态都很好。

可能是看我年纪小，医护人员都格外的照顾我。在此期间，我也有幸加到了一位医护小姐姐的联系方式，从她的朋友圈动态中不难看出她对生活的热爱。

我便动手创作了这篇与疫情封控有关的小漫画，希望能给现阶段大家的生活带来一些乐趣与昂扬向上的动力。

我是2205班的马湘平。因为这次突如其来的疫情，我们全家不得不进行居家隔离。

在居家隔离时，我参加了网课学习，还要去做核酸检测。看着小区的志愿者和给我们做核酸的医务人员每天都尽职敬业，倍感心疼和感恩。我便利用自己的美术专业特长，创作了两幅不一样风格的作品。希望这次疫情能快点结束，早日回到书声朗朗的校园。

我是来自2204班的叶安城。在上周五的中午，看到张老师在交流群里提到《隔离日记》这个想法，我的内心既蠢蠢欲动，又有些害怕，因为我没有专门学过画画。但老师对我说，你对美术感兴趣就行了呀，把想画的东西表达出来就行了。

于是，我回想起自己的居家隔离生活，一天又一天的网课、一次又一次的排队做核酸、一幕又一幕携手抗疫的画面，成为了我隔离生活的记忆点，我便采用自己平时喜欢的动漫片段的方式，画出了属于我的隔离日记。

我是2208班的易纾羽。突如其来的疫情，使本应在校学习的我们只能在家静默上着网课。学习之余，我尝试着绘制了两幅《隔离日记》。

其中一幅是核酸检测。每天网课上着上着就要下去排队做核酸，还得拿着手机边排队边上课，于是我就画了一张关于排队做核酸的小插画。

另一幅是医护人员。这是我第一次尝试用软件手绘的画作。因为家中美术工具缺失，便找到了张蕾老师寻求解决办法，她推荐了几款绘画软件给我，于是我便进行了我的第一次软件手绘创作。于是我尝试着画了一张两位医护人员比爱心的图片，我觉得这张图具有更深的意义。

在疫情的背景下，学生进行文化学习很重要，进行身体锻炼很重要，进行艺术熏陶也很重要。一幅画，是一个才华的展示平台，也是一扇情商的陶冶窗口。