凤凰山下风景异，梧桐枝上百鸟鸣。8月29日至30日，远恒佳景炎高级中学全体教职员工先于学生开学，进行教研学习，部署新学期工作。

聚智慧专家引领

29日，学校邀请了两位专家对全体教师进行了专业培训。

全国模范教师、湖南省特级教师王琼辉，为大家带来了《我和学生共成长：我的班主任成长之路》的主题讲座。她强调：“教育没有情感、没有爱，如同池塘没有水一样，没有水就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”她坚持“用情”、“用爱”、“用勤”、“用智”，巧妙地将“唤醒”学生和“成全”学生融入到了班主任管理艺术当中，坚持做好班级管理的组织者、自主管理的协调者、学生成长的引领者，用细节管理赢得了一次次成功，她的管理经验让所有与会者动容。

株洲市教育科学研究院学术委员会主任，原历史教研员，正高级教师张建军带来了《核心素养导向的有效教学策略》的专题讲座。张老师从打造激情课堂，摆脱沉闷教学的角度，对核心素养和有效教学策略进行了详细解读，提出要精准把握“一核四层四翼”，注重启发式、互动式、探究式教学，引导学生主动思考、积极提问、自主探索，并为教师进行指明了二“导”三“为”四“化”的有效教学路径。

讲座让在场学员深受启发，会后小组研讨交流活动气氛热烈，学员们畅所欲言，交流学习心得，纷纷表示将在未来教学中去积极践行。

听将令众志成城

30日上午，学校全体教职工参加了新学期教育教学工作部署会。校长范希娟作学期工作报告，教学副校长王洋和德育副校长李伟分别作了教学工作和德育工作专题部署。

校长范希娟为全体教职工作了《以“实干”稳根基，以“变革”开新局》的工作报告。她指出，办学两年来我校取得了不菲的成绩，但面临的挑战也必须予以重视。她重点阐述了全期要重点做好的七大工作：落实集团规划，推进课程改革；树立危机意识，提升服务质量；强化制度实施，提升管理效度；狠抓习惯养成，促进校风建设；抓住课堂阵地，实现有效教学；优化体系建构，多元发展学生；做好安全防范，确保师生平安。

教学副校长王洋作了教学工作培训并布置了学期工作。他重点强调了课程设计的课前、课中和课后三个要点：课前设计要突出教学目标的可操作性，要切合学生实际能力，激发其学习的主动性；课中设计要形式多样，积极带动学生融入课堂活动中，以情景剧、故事导入、小组讨论等形式，活跃课堂气氛，避免学生沉闷无趣；课后设计要符合学生学情，有针对性讲解考卷，做到基点达标，知者加速，系统的培养学生动脑、动手、动心学习。他还对新学期教师人事工作作了安排。

学校党支部书记、德育副校长李伟作了德育、安全、师德师风工作培训。他强调全体教职工要坚持党的教育方针，落实立德树人的根本任务，坚持以“学生为中心”的教育理念，并对全体教职工从全员德育、课堂主阵地、导师制、学生成长档案、校园安全、学生习惯养成等多个角度作了工作要求。在强调师风师德建设时，他提出要大力弘扬教育家精神，希望全体教师做“言行有矩、眼里有光、心中有爱”的教育人。

学校行政后勤副校长黄亚平针对行政、宣传、后勤等工作，对教职工提出了几点要求，希望大家当好学校这个大家的主人。

上下同欲者胜，同舟共济者赢。带着两天的培训学习成果，远恒佳景炎人正信心满满、众志成城地迈向美好教育的明天，相信更大的胜利一定属于这群与众不同的人。